Aula 20 – O que revisar em meu texto?
24/07/2017
A importância de revisar e reescrever o próprio texto. A análise que permite ver se o texto está adequado ao leitor, ao contexto e ao objetivo da comunicação.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 19 – Pensando em um texto coerente
24/07/2017
Como escrever um texto coerente, ordenar frases e ideias para construir uma narrativa com coerência. A importância do título.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 18 – Por que fazer parágrafos?
24/07/2017
A definição de parágrafo, seus diferentes tipos e como construir um bom parágrafo.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 17 – O que todo texto tem que ter!
24/07/2017
As três partes estruturantes de um texto: introdução, desenvolvimento e conclusão.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 16 – Não se escreve como se fala
24/07/2017
As diferenças entre o texto falado e o texto escrito e a importância do contexto na elaboração de uma redação.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 15 – Não se escreve sem planejamento
24/07/2017
O planejamento de um texto, a preparação para a escrita, a pesquisa e ordenação de ideias; o que, para que e para quem escrever.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 14 – As pistas do locutor e do interlocutor no texto
24/07/2017
Como identificar o locutor e o interlocutor de um texto. As marcas linguísticas que ajudam a reconhecer cada um deles e os diferentes tipos de locutor.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 13 – Pontuação? Pontuação! E seus efeitos de sentido
24/07/2017
Os efeitos de sentido da pontuação e seu uso estilístico como recurso para reproduzir o discurso oral em textos escritos.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 12 – Pontuação? Pontuação! Recurso sintático do texto
24/07/2017
Os usos, efeitos e finalidade dos sinais de pontuação. A pontuação como recurso sintático do texto e, também, o seu uso estilístico.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 11 – Como identificar as relações de causa e consequência presentes em um texto
24/07/2017
A definição de sintaxe e as relações de causa e consequência presentes entre as palavras e as frases de um texto.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 10 – O texto é um tecido! II - As estratégias lógicas em um texto
24/07/2017
O uso de conjunções e advérbios como elementos de ligação e as estratégias lógicas em um texto.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 9 – O texto é um tecido! I - As narrativas do texto
24/07/2017
O encadeamento e a costura que formam a coesão entre as partes de um texto, as narrativas do texto e como usar repetições e substituições para tornar um texto coeso.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 8 – Descobrindo o sentido das palavras e expressões
24/07/2017
O contexto para interpretar o sentido e o significado de palavras e expressões.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 7 – As informações principais e secundárias em um texto
24/07/2017
Como identificar e diferenciar as ideias principais e secundárias de um texto, a hierarquia de ideias.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 6 – Elementos que constroem a narrativa
24/07/2017
As características e os elementos de um texto narrativo como personagem, espaço, tempo, narrador e enredo.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 5 – Os argumentos sustentam a tese II
24/07/2017
Como construir um argumento, a análise dos argumentos de uma tese e como embasar uma argumentação.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 4 – Os argumentos sustentam a tese I
24/07/2017
A definição de tese, os diferentes argumentos e os elementos de um texto argumentativo.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 3 – Defendendo uma tese
24/07/2017
O que é um texto argumentativo e seus elementos. Como identificar a tese de um texto e a tese como elemento fundamental de um texto argumentativo.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 2 – O que você pensa sobre isso? Isso é fato? Isso é opinião?
24/07/2017
As diferenças entre fato e opinião e como diferenciá-los a partir das informações do texto.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
Aula 1 – Estratégias de leitura: do explícito ao implícito no texto
24/07/2017
As definições de texto, os níveis e as estratégias de leitura. As informações implícitas e explícitas dentro de um texto.
Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano
